簡孝文醫師 撰文
2023年02月11日
個人2013年自靜宜大學的管理碩士在職專班(英文縮寫為EMBA)畢業。
之後在校方及管理學院師長的支持下,和同為校友的麻醉科馬振來醫師及心血管外科朱益顯醫師合作,開設「健康管理」這門課程,供EMBA碩士班2年級生選修,歷屆修課人數介於15-20人。
EMBA學生早就從不同的學校畢業多年,已經在產業界奮鬥爭戰,多半是各個企業的中高階主管,現在重返校園進修。
這些碩士生的年齡層很廣,有30幾歲出頭,也有65歲以上的熟齡人士,而課程的主題是「健康」,學員們可能會有親身體驗。
像曾遇過選課的A同學要帶爸爸看慢性病門診,B同學曾經陪媽媽住院,C同學的太太腦部手術,他在開刀房外等過好幾個小時,D同學的孫子曾住進加護病房,當時他焦急地到處找人幫忙,E同學的老公脊椎有問題,她一直在打聽該找哪位醫生開刀,而F同學自己本身就有糖尿病和蛋白尿。
靜宜大學在職專班的上課時間都是晚上,學員在職場忙碌了一天之後,再進教室,不免會有倦容,但是這群學生的學習動機很強,常常看到他們在寫筆記,而且還會舉手發問。
以往授課的方式都是由我講,學員只是聽,後來發覺這群重拾書本的學生很不一樣,他們經過社會的歷練,都能侃侃而談,説得頭頭是道。
而且,在對話中給我相當多元的啟發,時常讓我發現醫病雙方認知的差異,促使我去改進衛教的內容。
所以,我逐步調整授課的方法,有時候拋出開放性的問題,像「為什麼小便會有泡泡?」,或是「為什麼會腰痛?」,給學員們發表意見,期望仍然是百家爭鳴。
馬醫師和朱醫師皆是醫界的翹楚,這幾年在下好運,搭上他們倆開課的順風車,在講堂濫竽充數。
哲人早就説過「教學相長」,我很幸運,能有緣份跟這群學員互相切磋。